Заметки инструктора

Подписаться на RSS

Популярные теги Все теги

Как правильно помогать детям

Так хочется сказать всем мамам, бабушкам ,дедушкам, а порой даже и папам "перестаньте помогать детям!".

Сцена1. Выходит крупненький на вид, розовощекий пятиклассник из школы, его встречает щупленькая бабулечка, берет его рюкзак и покорно плетется за размахивающим пакетом со сменной обувью детиной. Не выдержала. Спрашиваю "Зачем?". Отвечает "Ну как же, он ведь устал". Через 20 минут "уставший" гонял мяч на детской площадке за всю сборную России.


Сцена 2. Приводят зимой ребенка в кружок робототехники. Мальчик 8 лет. Снимают с него шарф, шапку, куртку, помогают переобуться, раскладывают на столе необходимые принадлежности, объясняют что и где лежит. Дитя представляет собой беспомощный тепличный цветочек, но только в дни, когда его приводит и забирает мама/бабушка. И абсолютно самостоятельного независимого парнишку в те дни, когда привел его папа.


Что мы получим на выходе из таких мальчиков? Мужчин, которые плюхнутся на шею женщине, готовой завязывать ему шнурки и подтирать носик. Почему? Потому что они с самого детства привыкли, что с папой и другими мужчинами они - мужчины, а с мамы всё сделают за них. И далее они будут проецировать эту модель во взрослой жизни на своих жён.


Как быть? Не помогать. С трехлетнего возраста мальчик психологически начинает себя отделять от мамы, ощущать свое Я и осознавать кто он есть. И здесь важно начать воспитывать мужчину. Не стремиться на каждом шагу подбежать и помочь. В большинстве случаев жалуясь на ситуацию ребенок ждет от нас не помощи, а сочувствия. Так дайте ему это сочувствие.


- Мам, это сложно. -Ммм, понимаю тебя. Мне тоже трудно такое решить.


- Мама, я устал. - Сынок, и я устала. Может немного прогуляемся, купим мороженного?


- Мам, помоги мне. - Давай ты начнешь, я посмотрю что именно тебе трудно дается и в этих аспектах помогу. Только начни сам. (Как правило начав и доведя до середины, ребенок потребует вашей оценки и закончит всё сам)


- Мам, ну не могу я, это невыполнимое задание. -Сделать его за тебя или сам? -Сам. - Хорошо, если что, я на кухне. (Пыхтит, делает.)


Научитесь разговаривать с ребенком на его языке - на языке "я тебя понимаю, тебе и правда сложно, но ты сам". Отфильтровывайте все свои слова и действия, которые могут привести к тому, что вы делаете, а ребенок наблюдает со стороны. Либо поступайте мудрее, как мы это делаем в кружке робототехники. "Я тебе сейчас соберу, как это должно быть, ты мне объяснишь принцип работы, потом я всё разберу и ты сделаешь то же самое сам и по возможности усовершенствуешь." Такой способ отлично работает.


И еще: не лгите детям. Вспомните, как часто на слова "Это дурацкий рисунок, у меня ничего не получилось" мы начинаем убеждать ребенка в обратном "Да ты что, очень даже получилось, очень красиво."? Лучше поговорите с юным художником, попробуйте понять, что именно его не устроило в рисунке и помогите исправить или начать сначала. Главное, помогите словом, а дело оставьте ребенку. Ребенку требуется наше сочувствие и понимание, это одно из проявлений любви.